Перевага компанії серед своїх конкурентів - це професіоналізм її співробітників. Завдяки цьому, організація зможе бути ефективною в досягненні своїх результатів і розвиватися.
Основні завдання навчання кадрів:
• освоєння нових навичок і знань, які необхідні для роботи;
• підтримку на заданому рівні професіоналізму персоналу;
• підготовка до службового просування;
• підготовка з метою заміщення позицій під час лікарняного, відпустки і т. Д .;
• мотиваційний навчання;
• навчання працівників стандартам, стратегії і технології діяльності компанії.
У разі, коли в компанії застосовується оціночна система персоналу, навчання відбувається згідно з оцінками кожного співробітника. В іншому випадку, рішення по навчанню кожного працівника приймається особисто керівником або уповноваженим менеджером. В даному випадку присутній момент суб'єктивізму, адже рішення про навчання базується на основі особистої думки окремої людини.
Як показує практика результатом першого і другого випадку може бувальщина або економія бюджету, або навчання більшої кількості співробітників відповідно.
Види навчання співробітників компанії
Більшість компаній застосовує такі види навчання:
• самостійне навчання співробітників.
• довгострокове навчання співробітників, засноване на стратегічних інтересах компанії;
• короткострокове навчання, викликане інноваціями і технологічною необхідністю;
• короткострокове навчання на основі стратегічних завдань компанії;
• наставництво.
Якщо керівництво не може організувати навчання співробітників, можна звернеться за послугою до рекрутингової агенції. Ідеальним прикладом можна назвати компанію Global Staff займається підбором і навчанням персоналу різного рівня підготовки і в будь-якій сфері діяльності.
Стратегії навчання
Серед стратегій навчання, які застосовуються компаніями, можна виділити наступні:
• запозичення у конкурентів;
• прогнозування розвитку галузі та навчання персоналу на основі прогнозованої стратегії;
• навчання на основі власного бачення розвитку ринку.
Визначення ефективності навчання
Стандартна система оцінки ефективності навчання виглядає наступним чином:
• контроль знань на початку навчання;
• контроль знань на конкретному етапі навчання;
• заключний етап;
• контроль під час виробничого процесу.
Резюмуючи все, потрібно розуміти, що будь-який процес навчання ефективний. Головне знати, якого результату необхідно досягти.
